اردو میں بچوں کے ادب نے آزادی کے بعد ایک منفرد جہت اختیار کی، جہاں قومی تشخص، تہذیبی اقدار، تعلیمی مقاصد اور تفریحی عناصر کو یکجا کرنے کی کوشش کی گئی۔ ابتدائی دور میں اشاعتِ نو، تعلیمی اداروں اور حکومتی سرپرستی کے تحت بچوں کے لیے کہانیوں، نظمیں، اور سبق آموز مضامین تحریر کیے گئے، جن میں حب الوطنی، اخلاقی تربیت اور معاشرتی اقدار پر زور دیا گیا۔ اشتیاق احمد، مظہر کلیم ایم اے اور سلیم اختر جیسے ادیبوں نے جاسوسی، مہم جوئی اور دلچسپ کہانیوں کے ذریعے بچوں کو ادب کی طرف راغب کیا، جبکہ نسیم حجازی اور صدیق سالک نے تاریخی اور قومی بیانیے کو بچوں کے لیے آسان زبان میں پیش کیا۔ بعد ازاں، سائنسی ادب، تخیلاتی کہانیاں اور ماحولیاتی موضوعات بھی بچوں کے ادب کا حصہ بنے، جن میں طاہرہ اقبال، قرة العین طاہرہ اور فوزیہ صدیقی جیسے ادیبوں نے نمایاں خدمات انجام دیں۔ تاہم، ڈیجیٹل میڈیا کے فروغ اور انگریزی ادب کی یلغار کے باعث اردو بچوں کے ادب کو کئی چیلنجز کا سامنا رہا، لیکن اس کے باوجود، نئے لکھاریوں کی کاوشوں، تعلیمی نصاب میں ادب کے ادغام، اور سوشل میڈیا کے ذریعے بچوں کے لیے تخلیقی مواد کی اشاعت نے اس صنف کو ایک نئی توانائی بخشی، جس سے اردو میں بچوں کے ادب کا دائرہ مزید وسعت اختیار کر گیا۔